پایان نامه مقایسه افسردگی در بین جوانان ۱۸ ساله ورزشکار و غیر ورزشکار

تعداد صفحات: ۶۹ | قابل ویرایش

فهرست پایان نامه افسردگی در جوانان ساله ورزشکار و غیر ورزشکار

عنوان                                                                                                    صفحه

چکیده                                                                                                  ۱

فصل اول : کلیات تحقیق                                                                          ۲

مقدمه                                                                                                  ۳

بیان مسئله                                                                                            ۵

سوال مسئله                                                                                          ۵

اهمیت و ضرورت تحقیق                                                                          ۶

اهداف تحقیق                                                                                         ۶

فرضیه های تحقیق                                                                                  ۷

تعاریف عملیاتی واژه ها و مفاهیم                                                               ۷

فصل دوم : پیشینه و ادبیات تحقیق                                                           ۸

اختلالهای افسردگی و آشفتگی – افسردگی                                                    ۹

تعریف افسردگی                                                                                    ۱۲

شکل گیری افسردگی در جریان تحول                                                                   ۱۴

افسردگی های دوره اول کودکی                                                                ۱۴

افسردگی نوزاد به منزله یک واقعیت شایع بالینی                                             ۱۵

افسردگی اتکایی                                                                                     ۱۵

تصریحای جدید در قلمرو نشانه شناسی افسردگی زود رس                                      ۱۷

افسردگیهای زود رس دیگر                                                                       ۱۹

افسردگی در خلال دوره های دوم و سوم کودکی                                           ۲۴

نشانه هایی که مستقیما به افسردگی وابسته اند                                              ۲۴

نشانه های وابسته به رنج افسرده وار                                                                   ۲۵

نشانه های دفاعی علیه افسردگی                                                                ۲۶

رفتارهای معادل افسردگی                                                                        ۲۷

افسردگیهای نوجوانی                                                                               ۲۸

واکنش اضطرابی افسرده وار                                                                     ۲۹

افسردگی مبتنی بر احساس کهتری                                                              ۲۹

افسردگی مبتنی بر احساس رها شدگی                                                                  ۳۰

افسردگی مالیخولیایی                                                                               ۳۱

معادلهای افسرده وار                                                                              ۳۱

فراوانی افسردگی در خلال تحول                                                               ۳۳

طبقه بندی اختلالهای خلقی                                                                        ۳۶

گستره اول : افسردگیهای  یک قطبی                                                            ۳۷

گستره افسردگی مهاد                                                                               ۳۸

ضوابط تشخیصی اختلالهای افسردگی (افسردگیهای یک قطبی)                          ۳۹

جدولهای ضوابطی تشخیصی اختلال افسردگی یک قطبی                                   ۴۳

جدول ضوابط تشخیصی اختلال افسردگی مهاد راجعه بازگشتی                        ۴۴

فصل سوم : روش تحقیق                                                                              ۴۵

جامعه مورد مطالعه                                                                                 ۴۶

حجم نمونه                                                                                            ۴۶

روش نمونه گیری                                                                                  ۴۶

ابزار اندازه گیری                                                                                    ۴۷

روش تحقیق                                                                                           ۴۷

روش آماری مربوط به فرضیه                                                                           ۴۸

فصل چهارم : تحلیل داده های پژوهش                                                          ۴۹

مقدمه فصل چهارم                                                                                 ۵۰

جدول ۱-۴ نمرات خام آزمودینها از آزمون افسردگی                                               ۵۱

تجزیه و تحلیل داده ها                                                                                        ۵۳

جدول ۲-۴ مقایسه افسردگی در بین جوانان ورزشکارو غیر ورزشکار                               ۵۴

فصل پنجم : بحث و نتیجه گیری                                                               ۵۵

بحث و نتیجه گیری                                                                                  ۵۶

پیشنهادات                                                                                             ۵۸

محدودیت های تحقیق                                                                               ۵۹

منابع و ماخذ                                                                                          ۶۰

چکیده مقایسه افسردگی در جوانان ۱۸ ساله ورزشکار و غیر ورزشکار

هدف از تحقیق حاضر مقایسه افسردگی در بین نوجوانان ورزشکار و غیر ورزشکار ۱۸ ساله شهر ابهر است که فرضیه های عنوان شده در تحقیق حاضر عبارتست از از اینکه بین ورزش و افسردگی رابطه وجود دارد و همین طور جوانان ورزشکار و غیر ورزشکار از لحاظ افسردگی دارای تفاوت هستند.

جامعه مورد مطالعه جوانان ورزشکار و غیر ورزشکار ابهر که در حدود ۱۰۰ نفر بعنوان نمونه انتخاب گردیده که انتخاب نمونه بصورت تصادفی بوده است که جهت آزمون از آزمون افسردگی یک دارای ۲۱ سئوال ۴ گزینه ای است بر روی آزمودنیها اجرا گردیده است.

جهت آزمون فرضیه ها از ارزش آماری t و متغییر مستقل استفاده گردیده که نتایج بدست آمده نشان می دهد که بین جوانان ورزشکار و غیر ورزشکار ا لحاظ افسردگی تفاوت وجود دارد و سطح ذهنی دارای آن برابر ۵ % است.

‌

مقدمه افسردگی در بین جوانان ورزشکار و غیر ورزشکار

در زندگی همه ی ما روز هایی وجود دارند که همه چیز را سیاه می بینم و هیچ چیز شادی ما را بر نمی انگیزد و هیچ امیدی به موفقعیت نداریم. بدخلق و غمگین هستیم و احساس تنهایی، خلأ نا امیدی و گنهکاری بر ما چیره می شود و اضطراب ما را فرا می گیرد همه ما با چنین حالتها و احساسهایی که اغلب پس از شکست ها یا فقدا نها و یا حتی بدون دلیل آشکار به وجود می آیند ،کم و بیش آشنا هستیم و با آنها با موفعقیت بیش وکم ، مقابله می کنیم.

اما انچه موجب می شود تا چنین احساسهایی به صورت اختلال های روانی درآیند نوع و تعداد نشانه های،شدت و طول مدت و هم چنین حدی است که به جریان بهنجار زندگی روزمره آسیب می رسانند در قلمره زندگی بهنجار و در زمینه تجربه  آسیب شناختی ، این احساس ها و شیوه  دریافت آنها را با مفهوم افسردگی مرتبط ساخته اند.

از زمانی که بقراط نخستین نظریه علت شناختی افسردگی را با عنوان عارضه سودا ارائه کرد فرضیه های متعددی درباره ی مبنای افسردگی مطرح شده اند و کوشش های فراوانی برای درمانگری آن انجام داده اند معادل اصطلاح سودا در زبان یونانی ،اصطلاح مالیخولیا ست که امروزه نوع خاصی از افسردگی را مشخص می کند.

بدرغم پایدار ماندن مفهوم مالیخولیا در خلال قرون ،همواه معانی مبهم و متفاوتی به آن نسبت داده شده است که با معنای کنونی مالیخولیا که عبارت است از ختلال عمیق خلقی و بر اساس غمگینی مرضی مشخص می شود متفاوت بوده است در قرن ۱۹ مؤلفان دو گروه هذیانهایی که «تک جنونی »نامیده میشوند «هذیانهای جزی غمگینی » «با مالیخولیایی هذیانی»را متمایز کردند و در وهله بعد مفاهیم جنون ادواری (فالزه) وجنون دو شکلی ( با یارژه)به منظور متمایز کردن افسردگی های راجعه که در تناوب با حالات شادی نا آرام بودند ،ظاهر شدند و سپس بیماری اخیر توسط کرپلین «روان گستسگی– آشفتگی افسردگی »نامیده شد.

بیان مسئله پایان نامه افسردگی جوانان ورزشکار و غیر ورزشکار

گرچه غمگینی معادل افسردگی نیست اما بی ترید افسردگی شامل حالت غمگینی است که بر زندگی روزمره فعالیت و ارزشیابی خود، قضاوت و کنشهای ابتدایی مانند خواب و اشتها اثر می گذارد.

غمگینی میتواند واکنشی نسبت به یک دیدار رنج آور باشد و هنگامی مرضی محسوب می شود که از لحاظ شدت و طول مدت با در نظر گرفتن اهمیت این رویداد، جنبه افراطی پیدا کند و به خصوص وقتی بدون علت ظاهری آشکار شود، بنا بر این غمگینی افراطی یا بدون علت موجه در چارچوب افسردگی قرار می گیرد و وجود عوامل آمادگی و آسیب پذیری فردی را القا می کند.

این عوامل میتواند ژنیتکی روان شناختی –وزیست شناختی یا محیطی باشند و در اغلب موارد با هم در تنیدگی آنها مواجه هستیم افسردگی در اقشار مختلف کودک ونوجوانان و ورزشکار و غیر ورزشکار می تواند وجود داشته باشد که بر حسب ویژگی های هر فرد این افسردگی می تواند کم یا زیاد باشد که مسأله مورد تحقیق در این پژوهش مقایسه افسردگی در بین افرادی که ورزش می کنند با افرادی که ورزش نمی کنند است.

تعریف افسردگی

ارائه تعریف افسردگی آسان نیست، طبقه بندی آن باز هم مشکل تر است و پیشنهاد طرحی علت شناختی که بتواند مورد پذیرش همه متخصصان و پژوهش گران قرار گیرد، غیر ممکن به نظر می رسد. در سطوری که در پی می ایند به برخی تعاریف عمده افسردگی اشاره می کنیم:

• در معنای محدود پزشکی ،افسردگی به منزله یک بیماری خلق وخو یا اختلال کنش خلق وخو است.
• درسطح معمول بالینی ،افسردگی نشانگانی است که تحت سلطه خلق افسرده است وبر اساس بین لفظی ویا غیر لفظی عواطف غمگین ،اضطرابی ویا حالت های برانگیختگی نشان داده می شود.
• افت گذرا یا دوام دار تنود عصبی –روانی که به صورت یک مؤلفه بدنی (سر دردهای ،خستگی پذیری ،بی اشتها یی ،بیخوابی ،یبوست ،کاهش فشار خون و جز آن )ویک مؤلفه روانی (احساس به پایان رسیدن نیرو،کهتری ،نا توانمندی ،غمگینی وجز آن )نمایان می شود.
• سقوط غیر قابل توجیه تنود حیاتی : این حالت در قلمرو بدنی با خستگی دائم آشکار می شود ، در قلمرو شناختی به صورت پراکندگی دقت مشکل کوشش فکری و در قلمرو عاطفی به شکل حالت ما لیخولیا که با هوشیاری فرد نسبت به نا توانمندی واکنش همراه است ،متجلی می شود.
• حالت روانی نا خوش که با دلزدگی ،یأس و خستگی پذیری مشخص می شود و در بیشتر مواقع با اضطرابی کم وبیش شدید همراه است.

افسردگی اتکایی

جدول بالینی افسردگی اتکایی نوزاد که توسط اشپیتز توصیف شده است از زاویه نشانه شناسی صریح، شرایط بروز آن در نوزاد ۶تا ۱۸ماهه ای که ناگهان از مادرش جدا می شودو همچنین از زاویه فرایند تحول اختلالات، بی تردید دقیق ترین چارچوب تشخیصی را فراهم آورده است.با این حال باید متذکر شد که آنافرویدو بر لینگهام(به نقل از مازه،۱۹۸۸) نیز بر اساس مشاهدات خود در خلال آخرین جنگ بین الملل د رشیر خوارگاههامستد ،بر شدت واکنشهای نا امیدانهکودکان خردسالی که در جریان بمبارانهای شهر لندن از مادران خود جدا شده بودند ،تأکید فراوان داشته اند.

مع هذا آنچه به گونه ای بسیار جالب توسط اشپیتیز توصیف شده ،در واقع حالتی است که «مشابه جدول بالینی افسردگی بزرگسالان است» .به عبارت دیگر با یک حالت خمودگی گسترده همراه با امتنع از تماس  یا بی تفاوتی نیست به اطرافیان هستیم که بتدریج چند هفته پس از یک وهله ناله و زاری ،درآویختن و چسبیدن به بزرگسال و سپس اعتراض و فریاد بروز میکند.

روان بی اشتهایی همراه با کاهش وزن و بی خوابی نیز مشخص کنند این جدول بالینی است که اشپیتز در چارچوب آن ،چند نکته اصلی مانند توقف تحول، واپس روی اکتسابهای حرکتی و عقلی ، و حساسیت مفرط نسبت به عفونت ها را نیز قرار می دهد.

نکته مهم اینست که این داده ها از مشاهدات اشپیتز درباره نوزادانی به دست آمده اند که در شیرخوارگاهی وابسته به یک موسسه اصلاح و تربیت زنان جوان بزهکار به سر می بردند.

این نوزادان که سن آنها بیش از شش ماه بوده است ،حداقل،«پس از شش ماه روابط خوب با مادر» از حضور وی محروم شده و نتوانسته بودند «در جانشینهای مادرانه ای که با آن عرضه شده بود،به روابطی که برایشان رضایت بخش باشد» دست یابند.

منابع و مأخذ

1. آزاد –  حسین ۱۳۸۲ – آسیب روانی ( ۱ ) – انتشارات روان – تهران
2. آزاد – حسین – ۱۳۸۲ – آسیب روانی ( ۲ ) – انتشارات روان – تهران
3. پورافکاری – نصرالله – ۱۳۸۳ – خلاصه روان پزشکی – انتشارات رشد – تهران
4. دلاور – علی – ۱۳۸۳ – روش تحقیق در علوم تربیتی – انتشارات رشد – تهران
5. دلاور – علی – ۱۳۸۳ – آمار استباطی – انتشارات رشد – تهران
6. دادستان – پرپر خ – ۱۳۸۴ – روانشناسی مرضی ( ۲ ) – انتشارات نور – تهران
7. دادستان – پرپر خ – ۱۳۸۴ – روانشناسی افسردگی – انتشارات پیام – تهران
8. دادستان – پرپر خ – ۱۳۸۴ – روانشناسی مرضی ( ۱ ) – انتشارات نور – تهران
9. شورکی- مصطفی – ۱۳۸۱ – افسردگی و علائم درمان ‌آن – انتشارات ارجمند – تهران
10. قره چه داغی – مهری – ۱۳۸۲ – افسردگی و شوک درمانی – انتشارات فرهنگ – تهران
11. کریمی – یوسف – ۱۳۸۳ – روان‌شناسی شخصیت – انتشارات بهار – تهران.